Un colegio elige, sin saberlo, una portada que revela mucho más de lo que pretendía comunicar.
En esta lección, José Carlos Pascual Rosado analiza un caso real: un dibujo de familia entregado por un centro escolar a las familias, y lo que ocurre cuando el Principio de Orden no se respeta — ni siquiera en una simple ilustración.
Un caso que conecta lo que aprendes en sesión individual con cualquier sistema, también el educativo.
Módulo 7. Fundamentos II. Herramientas de evaluación e intervención I. Dibujo de familia y muñecos
7.5. El Dibujo de Familia en el ámbito de la Pedagogía Sistémica
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