Un alumno de 15 años dibuja a su familia en clase de plástica. Nada en la imagen es casual: ni la altura de los ojos, ni el color de la ropa, ni un perro que solo aparece de cabeza.
En esta lección analizamos ese dibujo completo, capa a capa, hasta llegar a la frase que el alumno necesitaba escuchar. Un caso real que muestra hasta dónde puede llegar una lectura sistémica bien hecha.
Módulo 7. Fundamentos II. Herramientas de evaluación e intervención I. Dibujo de familia y muñecos
7.6. Dibujos de Familia. Un ejemplo de lectura sistémica
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